| 8:30 AM - 9:30 AM |
"¡¡Cuidado con su autoestima!! El niño y su ADHD"" |
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| 9:30 AM - 10:30 AM |
TDAH en la escuela primaria |
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| 9:30 AM - 10:30 AM |
Desórdenes de procesamiento auditivo y su incidencia en el proceso educativo |
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| 10:30 AM - 11:00 AM |
Coffee Break y exposición de pósters |
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| 11:00 AM - 12:00 PM |
"El aula un espacio de desarrollo de habilidades: Las adecuaciones curriculares como instrumento de intervención en la diversidad" |
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| 11:00 AM - 12:00 PM |
TDAH y adicciones |
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| 12:30 PM - 1:30 PM |
Docentes: "Cómo planificar una clase para TODOS y no morir en el intento"... Estrategias para pensar |
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| 12:30 PM - 1:30 PM |
Padres: Cómo convivir con el TDAH, sin morir en el intento |
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| 12:30 PM - 1:30 PM |
Profesionales de la salud: "Abordaje psicofarmacológico del niño con TDAH para técnicos que no medican" |
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| 1:30 PM - 2:30 PM |
Almuerzo y exposición de pósters |
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| 2:30 PM - 3:30 PM |
Docentes: Normativa de Secundaria, DIE |
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| 2:30 PM - 3:30 PM |
Padres: Caminando con el TDAH, cómo afrontar la vida con un hijo hiperactivo |
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| 2:30 PM - 3:30 PM |
Profesionales de la salud: Evaluación clínica del pre-escolar |
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| 3:30 PM - 4:30 PM |
Docentes + Padres: Mitos y verdades del TDAH hoy |
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| 3:30 PM - 4:30 PM |
Profesionales de la salud: Las teorías de la disfunción ejecutiva del TDAH |
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| 4:30 PM - 5:30 PM |
Docentes: La aplicabilidad de programas de seguimiento de la audición durante la escolaridad |
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| 4:30 PM - 5:30 PM |
Padres: Cuidémonos para cuidar |
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| 4:30 PM - 5:30 PM |
Profesionales de la salud: Chamorro, título a definir |
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| 5:30 PM - 6:00 PM |
Coffee Break y exposición de pósters |
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| 6:30 PM - 7:30 PM |
Mesa redonda: Posibles tratamientos: Musicoterapia, equinoterapia y potenciación creativa |
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| 7:30 PM - 8:00 PM |
Palabras de cierre. Entrega de diplomas y de premios a los pósters |
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