Agenda
Viernes 14
| 8:00 AM - 8:30 AM | Acreditaciones | |
| 8:30 AM - 8:45 AM | Palabras de Bienvenida | |
| 9:00 AM - 9:30 AM | "ALGUNAS CLAVES PARA ENTENDER UN POCO MÁS A LOS NIÑOS CON TDAH" | |
| 10:30 AM - 11:00 AM | Coffee Break y exposición de pósters | |
| 11:00 AM - 12:00 PM | TDAH, de los circuitos neurobiológicos al aula | |
| 12:15 PM - 1:45 PM | Almuerzo y exposición de pósters | |
| 2:00 PM - 3:00 PM | Características del preescolar con TDAH | |
| 3:00 PM - 4:00 PM | TDAH en el adolescente y el adulto jóven | |
| 4:00 PM - 5:00 PM | ¿Qué es el Trastorno por Déficit de Atención en el adulto? | |
| 5:00 PM - 5:30 PM | Coffee Break y exposición de pósters | |
| 5:30 PM - 6:30 PM | La investigación sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad en el Uruguay: ejemplos, resultados y desafíos | |
| 6:30 PM - 7:00 PM | Evaluación neuropsicológica computarizada de la atención en el TDAH, aportes al diagnóstico diferencial entre subtipos |
Sábado 15
| 8:30 AM - 9:30 AM | "¡¡Cuidado con su autoestima!! El niño y su ADHD"" | |
| 9:30 AM - 10:30 AM | TDAH en la escuela primaria | |
| 9:30 AM - 10:30 AM | Desórdenes de procesamiento auditivo y su incidencia en el proceso educativo | |
| 10:30 AM - 11:00 AM | Coffee Break y exposición de pósters | |
| 11:00 AM - 12:00 PM | TDAH y adicciones | |
| 11:00 AM - 12:00 PM | "El aula un espacio de desarrollo de habilidades: Las adecuaciones curriculares como instrumento de intervención en la diversidad" | |
| 12:30 PM - 1:30 PM | Padres: Cómo convivir con el TDAH, sin morir en el intento | |
| 12:30 PM - 1:30 PM | Profesionales de la salud: "Abordaje psicofarmacológico del niño con TDAH para técnicos que no medican" | |
| 12:30 PM - 1:30 PM | Docentes: "Cómo planificar una clase para TODOS y no morir en el intento"... Estrategias para pensar | |
| 1:30 PM - 2:30 PM | Almuerzo y exposición de pósters | |
| 2:30 PM - 3:30 PM | Docentes: Normativa de Secundaria, DIE | |
| 2:30 PM - 3:30 PM | Padres: Caminando con el TDAH, cómo afrontar la vida con un hijo hiperactivo | |
| 2:30 PM - 3:30 PM | Profesionales de la salud: Evaluación clínica del pre-escolar | |
| 3:30 PM - 4:30 PM | Docentes + Padres: Mitos y verdades del TDAH hoy | |
| 3:30 PM - 4:30 PM | Profesionales de la salud: Las teorías de la disfunción ejecutiva del TDAH | |
| 4:30 PM - 5:30 PM | Docentes: La aplicabilidad de programas de seguimiento de la audición durante la escolaridad | |
| 4:30 PM - 5:30 PM | Padres: Cuidémonos para cuidar | |
| 4:30 PM - 5:30 PM | Profesionales de la salud: Chamorro, título a definir | |
| 5:30 PM - 6:00 PM | Coffee Break y exposición de pósters | |
| 6:30 PM - 7:30 PM | Mesa redonda: Posibles tratamientos: Musicoterapia, equinoterapia y potenciación creativa | |
| 7:30 PM - 8:00 PM | Palabras de cierre. Entrega de diplomas y de premios a los pósters |